土豆養成教育

芝城探險第一站： Lincoln Square
書店內的咖啡店也提供紅酒
當天還有作家現場簽書會呢

根據土豆遙遠的回憶，烏克蘭學童從七歲到十七歲之間，每天都早上八點半上學，下午兩點放學。青少年土豆偶爾會在下午的時候，到音樂學校練習雙簧管，大約五點回家，之後溫書一兩個小時，吃個晚飯，到了晚上九點左右，全家坐在電視機前收看全國新聞，無聊的新聞節目維持一小時，青少年看得昏昏欲睡，所以十點左右就寢。


晚上十點就寢，早上八點半才到校，而且從七歲到十七歲都這樣！





想像一下我們的高中時代，大概就是以這種分野的形式度過：

	土豆	我
6:30 am	還在睡覺	起床
7:30 am	剛起床	到校
8:30 am	到校	升旗完畢準備第一節課
2:00 pm	放學	下午第一節課
2:00 pm ~ 5:00 pm	晃來晃去、上音樂課	下午第二節、第三節課
5:00 pm	回家	放學，準備去補習班
5:00 pm ~ 7:00 pm	溫書	坐公車去補習、吃自助餐
7:00 pm	在家裡吃晚飯	開始補習
7:00 pm ~ 9:00 pm	和姊姊聊天或吵架、看一點書	補習班抄筆記、偷瞄男生
9:00 pm ~ 10:00 pm	電視新聞時間	補習班抄筆記、偷瞄男生
10:00 pm	就寢	從補習班回家
11:00 pm	睡覺中	洗完澡、準備溫書
12:00 am	睡覺中	溫書
12:30 am ~1:00 am	睡覺中	就寢

我最驚訝的是，他的數學和理化沒有少學一點，雖然記誦性的科目(諸如歷史、地理)他表現不佳，但是已有足夠的知識應付成年後的生活，也是一個專業知識很足的理工人才。


台灣的教育體制總是習慣把時間填的很滿，是非常密集耕作的人生，每天要是少了一點計畫和實現計畫的作為，就覺得似乎虛度光陰。是以容易陷入緊張的情緒，急著應付他人的命令與請求(包括說出口的、沒說出口的)，而人生韻律常是：


「設定目標」→「執行」→「接受或設定下一個目標」→「繼續執行」……


獲取快樂的方式，就是不停設定目標與達成目標，這有點像嗑藥，是個無止境的循環，要是少了足以向外人道的成就，說自己「很快樂」容易顯得虛無飄渺或是自大自誇，只因為活著就對自己很滿意的人生態度，不太常見或是少受鼓勵。

Lincoln Square韓國餐廳, 超酷全韓文招牌

現在見到另一種可能：粗耕的人生，也能栽培出聰明的人才，這樣的人能夠在成年之後保持好奇的態度，不因過分在意「正確答案」而扼殺創意，也不會因為「時間不夠」而囫圇吞棗急忙交差。我期許自己能找到中庸之道……